Erasmus +

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Update 10.10.2023 7.11.2023: Hier der Link zum Programm des Erasmus-Projektes im November 2023 bei uns in der Schule.

Auch das ist Erasmus+: Wim-Michel Schwede (10a) hat zum zweiten Mal in Südtirol ein Praktikum absolviert. Hier zum Download sein interessanter Bericht und hier der Artikel aus dem Achimer Kreisblatt über sein Praktikum und das von Ines Morais Pedro in Portugal.

Update 20.2.2023: Kurzbericht zum Erasmus-Projekt in Kopenhagen

Auf unserem Video-Kanal gibt es einige Erasmus-Videos, zum Beispiel hier (Huizen, NL) und hier (Sitges, Spanien)

Das GamMa führt zurzeit zwei Erasmus+ Projekte durch, ein Projekt für Schüler*nnen, eines für Lehrer*innen.

Unser Projekt zur internationalen Berufsorientierung mit unserer französischen Partnerschule in Neuilly-sur-Seine/Paris beinhaltete u.a. ein Job Shadowing und ein 7-tägiges Betriebspraktikum in Frankreich und ist nunmehr abgeschlossen. Mit unseren Ergebnissen wollen wir interessierten Schüler*innen den Weg zu einem Auslandspraktikum erleichtern.

Es entstand ein Beratungspapier namens CHECKLISTE – DEIN AUSLANDSPRAKTIKUM und ein WERKZEUGKASTEN, u.a. mit Beobachtungsbögen, Vereinbarungen, sprachlichen Hilfen für Job Interviews und verschiedenen Praktikumsberichten.

Die Ergebnisse gibt es in vier Sprachen, auf Englisch, Französisch, Spanisch und Deutsch. In dieser Zeit entstand auch ein kleines Arbeitsvideo (siehe oben auf der Seite).

Links (siehe Anlagen):

1. a. CHECKLISTE - DEIN AUSLANDSPRAKTIKUM

   b. WERKZEUGKASTEN

2. a. CHECKLIST - YOUR INTERNSHIP ABROAD

   b. TOOL KIT

3. a. CHECKLISTE - TON STAGE À L'ÉTRANGER

   b. BÔITE À OUTILS

4. a. Checklist: tus prácticas en el extranjero

Das zweite Erasmus+ Projekt für Schüler*innen dreht sich um Inklusion mithilfe von Kunst und Medien (September 2019 – wegen Covid19 verlängert bis Dezember 2021). Auf Initiative der Gooise Scholen in Huizen, Niederlande, widmet sich das Projekt dem Umgang mit dem Anderssein der Anderen. Mit Hilfe von Malerei, Fotografie, Video, Skulptur und Theater werden Phänomene wie Mobbing, Geschlechterrollen, Migration und geistige oder körperliche Beeinträchtigung kreativ umgesetzt, um über den eigenen Tellerrand hinaus zu denken. Jede der sechs Partnerschulen (Niederlande, Island, Dänemark, Spanien, Ungarn und Deutschland) konzentriert sich dabei auf einen anderen Schwerpunkt. Das GamMa wird mit der benachbarten Erich-Kästner-Schule zusammenarbeiten.

Unser erstes Lehrerprojekt (Juni 2018 – Mai 2020) ist abgeschlossen und hat sogar ein Qualitätssiegel erhalten (siehe oben und hier). Es ermöglichte zwei Kolleg*innen mit Hilfe von Hospitationen in spanischen Schulen unseren Spanischfachbereich zu verstärken, drei weitere Lehrer*innen konnten in Frankreich ihre sprachliche und interkulturelle Kompetenz erweitern und vier Kolleg*innen widmeten sich dem Thema Inklusion bzw. Integration durch Kurse in Italien und England (z.B. social inclusion through drama).

Erfreulicherweise wurde uns ein weiteres Lehrerprojekt (Juni 2020 - April 2022) durch die Europäische Kommission bewilligt. Mit ihrer Unterstützung werden sich neun Kolleg*innen zu den Themen Digitale Kommunikation und Gesundheit fortbilden können."

Text: Stefanie von Richthofen-Klopp (Stand: April 2021)

Hier der Bericht aus dem Achimer Kreisblatt vom 6.12.2019 zu unseren aktuellen Erasmus +-Aktivitäten (Link zum Artikel). Darunter gewährt uns Frau Reiß-Maaoui Einblicke in ihre Tagebucheinträge aus dem Lehrerprojekt. Vielen Dank hierfür!