KI-Workshop 2024
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„Welchen Einfluss hat die generative KI auf das Bildungswesen?
Mit dieser Frage hat sich unser 10. Jahrgang beschäftigt. Angeleitet von den Wissenschaftlern des Forschungszentrums L3S an der Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover haben die Schülerinnen und Schüler kontrovers über die Vor- und Nachteile der Verwendung von KI an Schulen diskutiert.
Im Vordergrund stand das kritische Denken - wohl das Erfolgsrezept für einen gelungenen Einsatz von KI im Bildungswesen.